Co nas wyróżnia
Dla nas każde dziecko jest wyjątkowe
Stwarzamy kameralne warunki, małe grupy, indywidualnie podchodzimy do każdego dziecka, stale współpracujemy z rodzicami.
U nas nauka jest zabawą
Mamy wiedzę i doświadczenie, które pozwalają doskonale przygotować dzieci do szkoły. Stosujemy różnorodne techniki, metody pracy i pomoce dydaktyczne. Poprzez zabawy literami zaczynamy wczesną naukę czytania.
Nauka języka angielskiego w naszym przedszkolu to przyswajanie wszystkimi zmysłami
Codziennie kilka godzin spędzone z lektorką są dla maluchów dobrą zabawą. Ważnym elementem zajęć są zabawy ruchowe, czytanie i oglądanie filmów w języku angielskim czy wspólne wykonywanie prac plastycznych. Dzieci mają kontakt z językiem angielskim, także podczas codziennych czynności takich jak mycie rączek, wyjście do ogrodu czy wspólne posiłki, co pozwala na przyswojenie nowego słownictwa w sposób naturalny.
Mobilna Rekreacja Muzyczna (MRM)
To uporządkowany emocjonalnie układ ćwiczeń rytmicznych, ruchowych, perkusyjnych, oddechowych, wyobrażeniowych i relaksacyjnych stymulowanych różnorodną muzyką. Jesteśmy specjalistami w tej dziedzinie, szkolimy innych nauczycieli. Prowadzimy zarówno profilaktykę,
jak i terapię. MRM jest niezwykle pomocna w kształtowaniu słuchu muzycznego, który wpływa
na rozwój prawej półkuli mózgowej odpowiadającej za inteligencję emocjonalną i wyobraźnię.
Jest również nieoceniona podczas nauki języków: ojczystego i obcych.
Arteterapia, która pozwala na rozwijanie kreatywności, wyobraźni twórczej poprzez sztukę
To różnorodne techniki plastyczne (rysunek, malarstwo, rzeźba, i inne środki wyrazu), muzyczne oraz ruch w bezpiecznych i sprzyjających warunkach.
Drama – edukujemy przez działanie włączające emocje i wyobraźnię
Warunkiem pracy jest zaniechanie współzawodnictwa – dzieci uczą się tolerancji wobec pomyłek
i zakłóceń w działaniu zarówno nauczyciela jak też innych dzieci. W dramie scenariusze tworzy się na gorąco. Uczestniczą w niej wszyscy obecni, nie ma podziału na widzów i aktorów.
Zajęcia z elementami integracji sensorycznej
Ich celem jest poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji sensorycznej, tj. tego co jest odbierane przez różne zmysły naszego organizmu. Służą stymulacji wszechstronnego rozwoju i są formą profilaktyki ewentualnych trudności w uczeniu się. Proces integracji sensorycznej zaczyna się od pierwszych tygodni życia płodowego i najintensywniej przebiega do końca wieku przedszkolnego.
Prowadzimy skuteczną profilaktykę dysfunkcji tj. dysleksja, dysortografia, dysgrafia itp.
Czasami proces wychowania dziecka powinien być wzbogacony terapią pedagogiczną, która będzie eliminować występujące nieprawidłowości. Terapia pedagogiczna jest niezbędna w aktywizacji
i usprawnianiu czynności fizycznych, rozwijaniu zainteresowań i uzdolnień, kompensacji braków, odreagowania konfliktów czy też w korekcie niewłaściwych nawyków. Jako doświadczeni specjaliści terapii pedagogicznej jesteśmy wyczuleni na wczesne symptomy występujących dysfunkcji.
Istotna dla nas jest odpowiednia profilaktyka. W razie potrzeby prowadzimy indywidualną terapię
na najwyższym poziomie.
Nasz lokal
Spełnia najwyższe wymagania stawiane przedszkolom przez Sanepid, straż pożarną i BHP. Podpisaliśmy również umowę z firmą Solid i w każdej chwili możemy wezwać patrol interwencjny.